«Эксмо» предлагает детские и подарочные книги, блокноты и календари

«Эксмо» предлагает детские и подарочные книги, блокноты и календари

На сайте издательства «Эксмо» детские книги можно выбирать по возрасту, назначению и формату. В каталоге рядом с подарочными сериями собраны издания для первых занятий, школьного чтения и отдельная категория ежедневников, блокнотов и календарей.

В разделе «Для малышей» собраны 22 серии. В «Лучшие книжки для крошки» входят 6 книг, в «Подарочные книги для самых маленьких» — 15. Отдельно в каталоге выделены «Первые книжки для крошки» и подарочные издания русских сказок.

Серии с наклейками отличаются оформлением и тем, какие задания предлагают детям. В «Мордашках-милашках» каталог указывает 12 книг, в «Больших наклейках для маленьких ручек» — 8. Под именем Фишер Прайс в нём собраны книжки с окошками, книжки-сумочки, раскладушки и пальчиковые раскраски.

«Малышарики» описаны как развлекательно-образовательный проект для детей от 0 до 3 лет, в серию входят 3 книги. Для занятий в каталоге есть также «Умные книги для умных детей» и «Обучалки-развивалки» Фишер Прайс. Здесь читатель выбирает не только историю, но и то, что можно делать с книгой — раскрашивать, работать с наклейками или открывать окошки.

В общем детском каталоге издательство отдельно выделяет «Стихи и сказки для детей» в подарочном оформлении, «Золотые сказки для детей» и «Золотое наследие». К школьному ассортименту относятся «Книги для внеклассного чтения», «Атласы и энциклопедии» и серии «Ломоносовская школа». У серии «Книжки для малышей» каталог прямо в названии указывает, что книги выходят в мягкой обложке.

Для настенных детских календарей есть собственная серия, а ежедневники и блокноты собраны в общей категории с календарями. Подбирая ассортимент, книготорговец или библиотекарь может сначала выбрать читательскую задачу, а затем уточнить формат: подарочное оформление, мягкую обложку или книгу с заданиями. Так каталог помогает отделить книги для чтения от изданий для занятий и подарка, не ограничивая выбор именем автора.